中医执业医师中药学学习技巧
中医执业医师中药学学习技巧
在中医的学习过程中，相信大家都有一个感觉，就是有的科目内容很难记忆，比如：中药、方剂、针灸等。总是现在记住了，过两天不看，就忘的差不多了。面对这种情况，我们怎么办？我的学习体会就是：首先，“勤能补拙”，下功夫是必须的。其次，就是运用一些记忆的方法，这样会事半功倍。功夫还要自己下，下面将我的一些学习方法介绍如下，正所谓“法无定法”，因此仅供大家参考，不见得适合每一个人。
关于中药学的记忆学习，我自己分为五种（或者五步）：1、框架记忆；2、特征记忆；3、逆向记忆；4、比较记忆；5、巩固记忆。以上四种记忆同时运用，结合进行相信会取得不错的效果。下面以“解表药中发散风寒药”为例，与大家共同学习一下。
一、框架记忆。
就是要大致知道“解表药”的分类，以及每一类中都包含哪些中药。（这个虽然不要求严格记忆下来，但是心中有了知识框架会更清晰。）
解表药分为：①发散风寒药；②发散风热药。
发散风寒药主要有：麻黄、桂枝、紫苏、生姜、香薷、荆芥、防风、羌活、白芷、细辛、藁本、苍耳子、辛夷，以上共13味。
二、特征记忆。
就是把每一味药，非常有特色有特点的功效、主治、用法总结记忆。（在这里共性的部分就不列举了，只列出每味药的突出特征，所以并不代表所有知识点，但是大部分重点基本可以囊括了。）
1、麻黄
①功效特点：大家都很熟悉“发汗解表，宣肺平喘”，要特别注意还有“利水消肿”。
②主治特点：发汗之力强，为发汗解表之要药。
2、桂枝
①功效特点：“温阳通脉，助阳化气”是功效特点。
②主治特点：无论表实无汗，还是表虚有汗均可，是主治特点。
3、紫苏
①功效特点：“行气宽中，解鱼蟹毒”是功效特点。
②主治特点：风寒表证兼气滞胸闷者，尤为适宜。紫苏茎还有安胎作用。
4、生姜
①功效特点：温中止呕，解毒
②主治特点：胃寒呕吐，解生半夏、鱼蟹之毒。
5、香薷
①功效特点：化湿和中
②主治特点：“夏月之麻黄”“夏月解表之要药”。治疗暑天贪凉饮冷，症见：恶寒，发热，无汗，头痛身重，胸脘纳呆，苔腻等。（基本就是外感风寒+暑湿伤中）
6、荆芥
①功效特点：透疹，止血
②主治特点：（1）发散风寒药中最为平和之品，外感表证，无论风寒、风热、寒热不明者皆可使用。（2）生用透疹；炒炭止血。
7、防风
①功效特点：祛风，止痉
②主治特点：“风药之润剂”“治风之通用药”（1）破伤风。（2）肝木乘脾之泄泻，如痛泻要方。
8、羌活
①功效特点：祛风，胜湿
②主治特点：善入膀胱经，以除头项肩背之痛见长，故善治“上半身之风寒湿痹”。善治太阳经之头痛。
9、白芷
①功效特点：通鼻窍，燥湿止带
②主治特点：（1）鼻渊；（2）善入阳明经，故阳明经头痛之前额连及眉棱骨痛，及牙龈肿痛尤为适宜。（3）妇人带下证。
10、细辛
①功效特点：通窍，温肺化饮
②主治特点：（1）鼻渊；（2）寒饮射肺证，如小青龙汤。（3）少阴头痛之头痛连齿。
③使用注意：“自古细辛不过钱”
11、藁本
主治特点：厥阴头痛之巅顶痛。
12、苍耳子
①功效特点：通鼻窍
②主治特点：鼻渊
③使用注意：有消毒，过量服用易导致中毒。
13、辛夷
①功效特点：通鼻窍
②主治特点：为治疗鼻渊头痛、鼻塞流涕之要药。
③使用注意：入汤剂宜纱布包煎，因本品有毛，易刺激咽喉。
三、逆向记忆。
前面是从药出发，记忆其特征；现在是反过来，从多味药涉及的相同或者相似功效主治出发，看看有有些药。所以叫逆向记忆。从前面的学习，可以总结的有以下几点：
1、可解毒的：
①紫苏；②生姜。都可解鱼蟹毒，生姜又可解生半夏之毒。
2、治疗鼻渊的：
①辛夷；②细辛；③苍耳子；④白芷。其中辛夷为治疗鼻渊头痛、鼻塞流涕之要药。
一句话记忆：“辛阿姨很细心，把苍耳子用白纸包了起来……”看看这句话还不是包含了上面四味药啊，这样应该好记一些吧。
3、分经论治：（并做了相关补充）
太阳头痛，痛在后脑及颈项，选用羌活、蔓荆子、川芎；
阳明头痛，痛在前额，选用葛根、白芷、知母；
少阳头痛，痛在颞部，选用柴胡、黄芩、川芎；
厥阴头痛，痛在头顶部，可选用吴茱萸、藁本等。
太阴头痛，头痛晕沉，腹泻自汗，可选用苍术；
少阴头痛，头痛连齿，可选用细辛
四、比较记忆。
1、麻黄与桂枝
相同点：均为辛温解表药，可发汗解表，用于治疗外感风寒表实证。
不同点：麻黄发汗之力强，用于外感风寒表实无汗；桂枝发汗之力较弱，外感表实无汗、表虚有汗均可。
2、荆芥与防风
相同点：二者温而不燥，外感风寒、风热均可应用。
不同点：荆芥质轻，发汗透疹之力强；防风为“治风之通用药”，长于祛风止痉。
五、巩固记忆。
记忆一定不是现在记下来就OK了，人脑的特点就是记了还会忘，所以学习一定要不断的巩固复习，这样才能把我们辛苦总结记忆的东西真正的“据为己有”！！
